Berita

Konsultasi teknis lapangan oleh guru SDN Kota Kulon 1 ke tim teknis Geopark

Menyusun Wisata Edukatif Berbasis Lingkungan melalui Konsultasi Teknis Geopark

Upaya menghadirkan pembelajaran yang lebih kontekstual dan dekat dengan alam terus dilakukan oleh para pendidik. Salah satunya melalui kegiatan konsultasi teknis lapangan yang dilakukan guru-guru SDN Kota Kulon 1 bersama tim teknis Geopark. Kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam merancang program kunjungan edukatif berbasis lingkungan yang tidak hanya menarik, tetapi juga memiliki nilai pembelajaran yang kuat bagi siswa.

Dalam kegiatan tersebut, para guru bersama tim teknis melakukan pemetaan travel spot yang berpotensi menjadi tujuan pembelajaran luar kelas. Setiap lokasi dikaji dari berbagai aspek, mulai dari aksesibilitas, keamanan, nilai edukasi, hingga potensi pengembangan aktivitas belajar yang interaktif. Dengan pemetaan ini, sekolah dapat menyusun rute kunjungan yang lebih efektif dan memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi peserta didik.

Selain itu, dilakukan pula proses kurasi geosite dan biosite untuk menentukan lokasi-lokasi yang paling relevan sebagai media pembelajaran. Geosite dipilih berdasarkan nilai geologi, sejarah alam, dan fenomena bentang bumi yang dapat memperkaya wawasan siswa tentang lingkungan. Sementara biosite dikaji dari sisi keanekaragaman hayati, ekosistem, serta keterkaitannya dengan upaya pelestarian alam.

Tidak hanya fokus pada pemilihan lokasi, konsultasi teknis ini juga membahas perancangan alur kunjungan edukatif agar kegiatan lapangan memiliki tujuan pembelajaran yang jelas. Tim teknis membantu menyusun skenario perjalanan, titik observasi, materi interpretasi, hingga aktivitas yang dapat meningkatkan partisipasi aktif siswa selama kunjungan berlangsung.

Melalui kolaborasi ini, diharapkan program kunjungan edukatif berbasis lingkungan dapat berjalan lebih optimal, terarah, dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna. Alam tidak hanya menjadi tempat rekreasi, tetapi juga ruang belajar terbuka yang mampu menumbuhkan rasa ingin tahu, kepedulian terhadap lingkungan, serta kecintaan siswa terhadap warisan alam dan budaya di sekitarnya.